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21世纪中等职业教育立体化精品教材

(2020新课标)哲学与人生学习指导

主编:许红

定价:22.5

书号:978-7-5658-4440-9

印刷色:单色

出版社:汕头大学出版社

出版/修订日期:2021年8月

(2020新课标)哲学与人生学习指导

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内容简介


近年来国家对中等职业教育越来越重视,为了适应教育教学改革的需要,进一步推动教育教学改革的深入发展,帮助中等职业学校对学生进行思想政治教育,使学生对所讲授的内容掌握得更为科学、扎实和全面,我们依据教育部颁布的《中等职业学校思想政治课程标准(2020年版)》,编写了这本《哲学与人生学习指导》。本书与《哲学与人生》配套使用。

我们每个人的一生是成长的一生,从出生时懵懂无知的婴孩,慢慢成长为明理、成熟、适应社会的人。在这期间,我们困惑过、探索过,也产生了一些关于自我、关于人生、关于世界的疑问。例如,我们生活中的快乐和痛苦到底有何深意?人这一生,对自己、对世界的意义何在?通过阅读本书,你将能找到这些问题的答案。这本书就像一扇门,推开这扇门,迎接你的将是光明。

本书旨在帮助学生更好地学哲学、用哲学,在学习哲学的过程中感悟人生的道理,在人生的实践中体验哲学,增长自己的人生智慧。我们结合“哲学与人生”课程的特点,配合本课程的课程标准,设计了“情境导入”“理论探究”“能力升华”三个学习栏目,以帮助学生在参与活动、合作交流中加深体验,使学生更好地掌握学习内容,更好地感悟人生、体验哲学。

“情境导入”栏目主要是用于为学生的学习创设一个实际的情境,以增加学生的感受和体验。该栏目中的“问题思考”可以帮助学生加深对情境中材料的思考和理解。

“理论探究”栏目中的“知识点拨”是对本节的主要哲学观点和方法的概述;“人生讲堂”是通过对实际案例的分析,来加深学生对本节所学的哲学与人生观点的理解。

“能力升华”栏目不仅是对学生学习成果的检验,更重要的是使学生通过训练,提高自己的认知、情感和行为能力



目录

第一单元 立足客观实际,树立人生理想

第一节 认识马克思主义哲学

第二节 客观规律性与主观能动性

第三节增强自信自强意识


第二单 元辩证看问题,走好人生路

第一节 积极面对矛盾

第二节 学会和谐共处

第三节 正确认识顺境逆境


第三单元 实践出真知,创新增才干

第一节 认识与实践

第二节 现象与本质

第三节 科学思维与创新能力


第四单元 坚持唯物史观,在奉献中实现人生价值

第一节 唯物史观

第二节 价值观


参考答案



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