教育性班会 上册
“教育性班会”是云南国土资源职业学院的特色德育课程，区别于事务性班会，它属于思政类课程，是课程思政的体现，力求将“三全育人”落到实处。
《教育性班会（上册）》主要解决大一新生的适应性问题和能力素质培养问题，《教育性班会（下册）》主要解决大二学生综合能力发展和学涯职涯生涯规划问题。本书为《教育性班会（上册）》，包括两个部分，每个部分中设置了七个专题和一个综合汇报，结合学生各阶段会遇到的问题展开教学。
本书主要包括以下内容。
第一部分为适应性教育内容，主要包括以下专题：大学，我来了；我想加入中国共产党；我的专业知多少；校园安全大家谈；社团活动与专业学习；如何与他人相处；感恩家人。
第二部分为能力素质教育内容，主要包括以下专题：科学规划，扬帆远航；践行社会主义核心价值观；小我融入大我，我与职业教育；树立正确的网络安全观；综合素质如何测评；我心目中的好老师；认识自我，如何与自己相处。
本书主要具有以下特点。
（1）遵从职业教育教学特点。本书立足培养学生的职业能力和职业素养，按理实一体化模式的要求组织内容，各专题的设计有利于培养学生的能力。
（2）以学生为主体。本书专题的设计融“主动参与、乐于探究、交流与合作”于一体，均包括课前准备、学习目标、情境导入、知识探索、活动设计、课后训练等模块，从学生实际出发，让学生在做中学，做中求进步。
（3）注重实践。本书具有很强的学情阶段针对性。内容编写以服务社会需求为导向，保证了本书的先进性和职业性，易于被学生接受。
（4）理论知识“基本、管用”。书中理论知识的选择和安排力求把握好“必需”与“适用、够用”两个度，保证在正常教学时间内能够被学生掌握。
第一部 分适应性教育
专题一 大学，我来了
专题二 我想加入中国共产党
专题三 我的专业知多少
专题四 校园安全大家谈
专题五 社团活动与专业学习
专题六 如何与他人相处
专题七 感恩家人
综合汇报一
第二部 分能力素质教育
专题八 科学规划，扬帆远航
专题九 践行社会主义核心价值观
专题十 小我融入大我，我与职业教育
专题十一 树立正确的网络安全观
专题十二 综合素质如何测评
专题十三 我心目中的好老师
专题十四 认识自我，如何与自己相处
综合汇报二
参考文献
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