高等学校“十三五”规划教材

C语言程序设计实验指导与课程设计

主编：邓达平彭洁谢小云

定价：39.8

书号：978-7-5024-6173-7

印刷色：单色

出版社：冶金工业出版社

出版/修订日期：2021年1月修订

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C语言程序设计实验指导与课程设计

内容简介目录

内容简介

计算机程序设计是一门实践性非常强的课程，通过边学边练的方式，可以达到事半功倍的效果。因此，必须对编程实践给予足够的重视。编写程序最好的方法是在计算机上操作，可以利用集成开发环境等工具对代码进行检查、编译、运行和调试，采用即刻获得结果的方式来验证代码的正确性。这对于提高编程能力来说是非常直接且有效的。

本书是《C语言程序设计》教材的配套实验与课程设计指导书，两者配合使用。本书与类似的实验指导书的不同之处在于，它在内容上不仅涵盖了C语言所有知识点所对应的实验，还特别对编程规范、编程环境、实验报告撰写规范进行了介绍，最后一章还列举了一个课程设计实例，使读者可以由易到难、循序渐进，学会构建C语言综合应用程序的方法。

从内容上看，全书分为3篇：第1篇为理论基础篇，包括第1~3章，主要介绍C语言编程规范、编程环境Visual C++ 6.0及实验报告撰写规范；第2篇为核心实验篇，包括第4~13章，主要介绍C语言编程实验，并按照对应理论教材的章节顺序编排，可与教材同步使用；第3篇为综合应用篇，包括第14~16章，主要介绍C语言课程设计的相关内容，不仅介绍了课程设计大纲、EasyX，而且列举了一个课程设计实例。此外，本书所涉及的程序代码均在Visual C++ 6.0软件下进行编译，程序调试和运行过程简单易学。

本书编写分工为：第1、3、7、8、11~13章由谢小云编写，第2、10、14~16章由邓达平编写，第4~6、9章由彭洁编写。全书由邓达平统稿。

本书作者有多年从事C语言教学的经验，对于C语言的学习和运用都有自己独特的方法。这点在本书的各部分内容中都有相应的体现。

由于作者水平所限，书中难免有不足之处，期待读者批评指正，提出宝贵意见。